Вчера началась новая четверть. За каникулы хорошо расслабились, и домашнее задание ребенку показалось большим. Да еще он понял, что это еще на много-много дней, аж до 22 марта. Сидит и ворчит:"Я живу в условиях повседневного стресса!"
Спрашивает, как у меня ногау кого надо нога. Говорю, что к вечеру ощущение, что к ней гирю привязали. ребенок озабоченно:"И какого примерно веса гиря?"
В мозгуесли он есть кошки произошла переоценка ценностей. Раньше она не воспринимала Мишу как объект, могущий накормить и убрать. Она у него есть и не просила. А теперь вдруг она поняла, что этот третий тоже может накормить бедную умирающую с голода кошечку третьим ужином.
Вы только посмотрите в этичестные глаза! Вам не стыдно, что животное пухнет с голода не кормлено? :) Вот Миша и удивляется:"Мама, а как кошка научилась быть таким манипулятором?"

А ТЫ ПОКОРМИЛ КОШЕЧКУ?!
Спрашивает, как у меня нога
В мозгу
Вы только посмотрите в эти

А ТЫ ПОКОРМИЛ КОШЕЧКУ?!