![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
tsnec_mishaВчера вечером в электронном дневнике увидела, что сегодня у ребенка контрольная по английскому и учительница просит повторить Units 11-15. Ребенок увидел запись у меня через плечо, и рванул к ранцу. В итоге вчера занимались вечером 2 часа (это при том, что уроки делались и в школе). Из них только полчаса письмо, не могла остановить, он писал, разбирал предложения, делил слова на слоги, подчеркивал гласные, отдельно - гласные, которые умягчают стоящие перед ними согласные, ставил ударения, и т.д. и т.п. А полтора часа - английский, он проговорил мне по учебнику все, что делали за 3 месяца, читал, играл, задавал вопросы, отвечал на вопросы, пел и танцевал. Я не могла его остановить.
А перед сном спрашивает:"Мама, а скоро 1 сентября? А то я так хочу уже перейти во второй класс! Там еще интереснее будет. Я больше всего на свете люблю учиться. Я не знаю, как я буду жить летом в каникулы, я буду очень скучать по парте, учебникам и урокам!"ну уж тут не волнуйся, сынок, мама тебе не даст скучать:))) Одна таблица умножения чего стоит!
Утром собираюсь бежать на курсы (от работы ходим на занятия у потрясающего лектора, очень рекомендую), Миша мне дает наставления:"Ты хорошо учись, все от курсов бери, побольше узнавай, спрашивай!"
А перед сном спрашивает:"Мама, а скоро 1 сентября? А то я так хочу уже перейти во второй класс! Там еще интереснее будет. Я больше всего на свете люблю учиться. Я не знаю, как я буду жить летом в каникулы, я буду очень скучать по парте, учебникам и урокам!"
Утром собираюсь бежать на курсы (от работы ходим на занятия у потрясающего лектора, очень рекомендую), Миша мне дает наставления:"Ты хорошо учись, все от курсов бери, побольше узнавай, спрашивай!"
