tsnec_misha: (Аватар)
Журнал за время своего существования носил имена malysha-misha и about_misha. Ведется в основном в режиме Friends-only.
Если вам интересна наша жизнь, напишите комментарий к этому посту.


Все тэги
Обо мне
"Мне нравится то, что я делаю. Я делаю то, что мне нравится"
N фактов
Истории из жизни семьи
Генеалогия
Культурная программа
Путевые заметки
О ребенке
Фотографический отчет
Параметры
'От двух до пяти'
'Ход мысли'
tsnec_misha: (Он)
"Пляшите, контрольная по русскому языку, сложный диктант и задания - 5/5"
tsnec_misha: (Он)
"Пляшите, контрольная по русскому языку, сложный диктант и задания - 5/5"
tsnec_misha: (Он)
"Пляшите, контрольная по русскому языку, сложный диктант и задания - 5/5"
tsnec_misha: (Он)
"Пляшите, контрольная по русскому языку, сложный диктант и задания - 5/5"
tsnec_misha: (Школа)
Прошли пробные контрольные. По математике Миша в первый раз получил пятерку за оформление работы. Почерк налаживается. Правила по русскому языку устно знает отлично. Диктант написал сносно, есть помарки, а ошибки - три однотипные, в трех предложениях из пяти предложение начинается НЕ с заглавной буквы. Конечно, это даже не 4:(. Но зато теперь понятно, над чем работать. Начала разговоры с "казнить нельзя помиловать", ребенок очень проникся, надеюсь теперь по аналогии поймет, что и заглавные буквы в предложении так же важны, как запятые. Вечером подиктовала ему - ошибок нет.
А еще сегодня на школьной линейке ему вручили приз как самому активному читателю среди первых классов. Немного нечестно, потому что он в тихий час, пока все спали, проводил время в библиотеке, но учет шел именно по количеству взятых и прочитанных книг. Первый "А"ут же пошел в библиотеку:)) Учительница с удовольствием отметила, что дети радовались, что их класс победил. Дружный класс становится (ттт).

На обед возим Мишу домой. Но сегодня уже решился при всем классе есть фруктовое пюре из детского питания, одноклассники молодцы, никто не смеялся, все сочувствовали, что ему нельзя вкусных конфет, которые дети периодически приносят угостить весь класс. От того, что конфеты нельзя, он не страдает. В пятницу снимать швы
tsnec_misha: (Школа)
Прошли пробные контрольные. По математике Миша в первый раз получил пятерку за оформление работы. Почерк налаживается. Правила по русскому языку устно знает отлично. Диктант написал сносно, есть помарки, а ошибки - три однотипные, в трех предложениях из пяти предложение начинается НЕ с заглавной буквы. Конечно, это даже не 4:(. Но зато теперь понятно, над чем работать. Начала разговоры с "казнить нельзя помиловать", ребенок очень проникся, надеюсь теперь по аналогии поймет, что и заглавные буквы в предложении так же важны, как запятые. Вечером подиктовала ему - ошибок нет.
А еще сегодня на школьной линейке ему вручили приз как самому активному читателю среди первых классов. Немного нечестно, потому что он в тихий час, пока все спали, проводил время в библиотеке, но учет шел именно по количеству взятых и прочитанных книг. Первый "А"ут же пошел в библиотеку:)) Учительница с удовольствием отметила, что дети радовались, что их класс победил. Дружный класс становится (ттт).

На обед возим Мишу домой. Но сегодня уже решился при всем классе есть фруктовое пюре из детского питания, одноклассники молодцы, никто не смеялся, все сочувствовали, что ему нельзя вкусных конфет, которые дети периодически приносят угостить весь класс. От того, что конфеты нельзя, он не страдает. В пятницу снимать швы
tsnec_misha: (Школа)
Прошли пробные контрольные. По математике Миша в первый раз получил пятерку за оформление работы. Почерк налаживается. Правила по русскому языку устно знает отлично. Диктант написал сносно, есть помарки, а ошибки - три однотипные, в трех предложениях из пяти предложение начинается НЕ с заглавной буквы. Конечно, это даже не 4:(. Но зато теперь понятно, над чем работать. Начала разговоры с "казнить нельзя помиловать", ребенок очень проникся, надеюсь теперь по аналогии поймет, что и заглавные буквы в предложении так же важны, как запятые. Вечером подиктовала ему - ошибок нет.
А еще сегодня на школьной линейке ему вручили приз как самому активному читателю среди первых классов. Немного нечестно, потому что он в тихий час, пока все спали, проводил время в библиотеке, но учет шел именно по количеству взятых и прочитанных книг. Первый "А"ут же пошел в библиотеку:)) Учительница с удовольствием отметила, что дети радовались, что их класс победил. Дружный класс становится (ттт).

На обед возим Мишу домой. Но сегодня уже решился при всем классе есть фруктовое пюре из детского питания, одноклассники молодцы, никто не смеялся, все сочувствовали, что ему нельзя вкусных конфет, которые дети периодически приносят угостить весь класс. От того, что конфеты нельзя, он не страдает. В пятницу снимать швы
tsnec_misha: (Школа)
Прошли пробные контрольные. По математике Миша в первый раз получил пятерку за оформление работы. Почерк налаживается. Правила по русскому языку устно знает отлично. Диктант написал сносно, есть помарки, а ошибки - три однотипные, в трех предложениях из пяти предложение начинается НЕ с заглавной буквы. Конечно, это даже не 4:(. Но зато теперь понятно, над чем работать. Начала разговоры с "казнить нельзя помиловать", ребенок очень проникся, надеюсь теперь по аналогии поймет, что и заглавные буквы в предложении так же важны, как запятые. Вечером подиктовала ему - ошибок нет.
А еще сегодня на школьной линейке ему вручили приз как самому активному читателю среди первых классов. Немного нечестно, потому что он в тихий час, пока все спали, проводил время в библиотеке, но учет шел именно по количеству взятых и прочитанных книг. Первый "А"ут же пошел в библиотеку:)) Учительница с удовольствием отметила, что дети радовались, что их класс победил. Дружный класс становится (ттт).

На обед возим Мишу домой. Но сегодня уже решился при всем классе есть фруктовое пюре из детского питания, одноклассники молодцы, никто не смеялся, все сочувствовали, что ему нельзя вкусных конфет, которые дети периодически приносят угостить весь класс. От того, что конфеты нельзя, он не страдает. В пятницу снимать швы
tsnec_misha: (Школа)
Вчера было 2 контрольные.
Математика - уже почти ЕГЭ. 10 задач, несколько вариантов ответов на каждую задачу. Сверху листочка табличка, где надо под номером задачи вписать не ответ, а номер правильного ответа. Контрольная была расчитана на урок. Миша принес листок через 3 минуты, учительница просила его еще раз проверить, гордо отказался. Его пятерка была в числе пяти других пятерок:)) Итого из 9 детей еще 2 четверки и по одной тройке и двойке, отличные результаты.
Вторая контрольная была по англискому, 4 листочка с заданиями, много картинок, но и заданий немало. Делали все совершенно самостоятельно. Учительница подошла ко мне и сказала, что очень довольна Мишей, не знает, что ему ставить - 4 или 5. С одной стороны, все совершенно правильно отвечено. С другой стороны, через раз зеркалит. В итоге одна зеркальная s, одна b ( при том, что сам меня учил правилу, как различить b и d - большие пальцы рук вверх, слово bed). И один раз пропустил слово (в одном из 8 ответов) - написал "No, they do not. Миша подошел к нам с грустными глазами и спросил, хорошие у него результаты или плохие. Учительница его очень похвалила и сказала, что ОЧЕНЬ хорошие:)

Теперь ждем диктанта, держим кулаки!
Завтра на английском уроке - день св. Патрика, просили прийти в зеленом:) Жаль, что муж в командировке, а я на учебе, попрошу учительницу фотографировать.
tsnec_misha: (Школа)
Вчера было 2 контрольные.
Математика - уже почти ЕГЭ. 10 задач, несколько вариантов ответов на каждую задачу. Сверху листочка табличка, где надо под номером задачи вписать не ответ, а номер правильного ответа. Контрольная была расчитана на урок. Миша принес листок через 3 минуты, учительница просила его еще раз проверить, гордо отказался. Его пятерка была в числе пяти других пятерок:)) Итого из 9 детей еще 2 четверки и по одной тройке и двойке, отличные результаты.
Вторая контрольная была по англискому, 4 листочка с заданиями, много картинок, но и заданий немало. Делали все совершенно самостоятельно. Учительница подошла ко мне и сказала, что очень довольна Мишей, не знает, что ему ставить - 4 или 5. С одной стороны, все совершенно правильно отвечено. С другой стороны, через раз зеркалит. В итоге одна зеркальная s, одна b ( при том, что сам меня учил правилу, как различить b и d - большие пальцы рук вверх, слово bed). И один раз пропустил слово (в одном из 8 ответов) - написал "No, they do not. Миша подошел к нам с грустными глазами и спросил, хорошие у него результаты или плохие. Учительница его очень похвалила и сказала, что ОЧЕНЬ хорошие:)

Теперь ждем диктанта, держим кулаки!
Завтра на английском уроке - день св. Патрика, просили прийти в зеленом:) Жаль, что муж в командировке, а я на учебе, попрошу учительницу фотографировать.
tsnec_misha: (Школа)
Вчера было 2 контрольные.
Математика - уже почти ЕГЭ. 10 задач, несколько вариантов ответов на каждую задачу. Сверху листочка табличка, где надо под номером задачи вписать не ответ, а номер правильного ответа. Контрольная была расчитана на урок. Миша принес листок через 3 минуты, учительница просила его еще раз проверить, гордо отказался. Его пятерка была в числе пяти других пятерок:)) Итого из 9 детей еще 2 четверки и по одной тройке и двойке, отличные результаты.
Вторая контрольная была по англискому, 4 листочка с заданиями, много картинок, но и заданий немало. Делали все совершенно самостоятельно. Учительница подошла ко мне и сказала, что очень довольна Мишей, не знает, что ему ставить - 4 или 5. С одной стороны, все совершенно правильно отвечено. С другой стороны, через раз зеркалит. В итоге одна зеркальная s, одна b ( при том, что сам меня учил правилу, как различить b и d - большие пальцы рук вверх, слово bed). И один раз пропустил слово (в одном из 8 ответов) - написал "No, they do not. Миша подошел к нам с грустными глазами и спросил, хорошие у него результаты или плохие. Учительница его очень похвалила и сказала, что ОЧЕНЬ хорошие:)

Теперь ждем диктанта, держим кулаки!
Завтра на английском уроке - день св. Патрика, просили прийти в зеленом:) Жаль, что муж в командировке, а я на учебе, попрошу учительницу фотографировать.
tsnec_misha: (Школа)
Вчера было 2 контрольные.
Математика - уже почти ЕГЭ. 10 задач, несколько вариантов ответов на каждую задачу. Сверху листочка табличка, где надо под номером задачи вписать не ответ, а номер правильного ответа. Контрольная была расчитана на урок. Миша принес листок через 3 минуты, учительница просила его еще раз проверить, гордо отказался. Его пятерка была в числе пяти других пятерок:)) Итого из 9 детей еще 2 четверки и по одной тройке и двойке, отличные результаты.
Вторая контрольная была по англискому, 4 листочка с заданиями, много картинок, но и заданий немало. Делали все совершенно самостоятельно. Учительница подошла ко мне и сказала, что очень довольна Мишей, не знает, что ему ставить - 4 или 5. С одной стороны, все совершенно правильно отвечено. С другой стороны, через раз зеркалит. В итоге одна зеркальная s, одна b ( при том, что сам меня учил правилу, как различить b и d - большие пальцы рук вверх, слово bed). И один раз пропустил слово (в одном из 8 ответов) - написал "No, they do not. Миша подошел к нам с грустными глазами и спросил, хорошие у него результаты или плохие. Учительница его очень похвалила и сказала, что ОЧЕНЬ хорошие:)

Теперь ждем диктанта, держим кулаки!
Завтра на английском уроке - день св. Патрика, просили прийти в зеленом:) Жаль, что муж в командировке, а я на учебе, попрошу учительницу фотографировать.

Profile

tsnec_misha: (Default)
tsnec_misha

April 2017

S M T W T F S
      1
23 4 5678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30      

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 23rd, 2017 06:51 am
Powered by Dreamwidth Studios